Opći cilj projekta
Inicijativa Sindikalizacija, u sklopu koje je razvijen i ovdje predloženi projekt, kroz različite aktivnosti nastoji intervenirati na planu političke kulture. Opći cilj projekta je izgradnja kapaciteta za samoorganizovanje i samopredstavljanje različitih segmenata društveno-političke organizacije u Bosni i Hercegovini, a specifični ciljevi projekta su razvoj i testiranje eksperimentalnog obrazovnog programa posvećenog pitanjima transformativnog društveno-političkog djelovanja, kao i formiranje inicijalne organizacijske baze znanja i snaga na kojoj budući širi obrazovni okvir može da počiva.
Iniciranje saradnje sa pojedincima i organizacijama u Švicarskoj i unaprjeđivanje dosadašnjih veza s bosanskohercegovačkom dijasporom na području obrazovanja i nauke je također jedan od veoma bitnih aspekata cijelog projekta.
Obrazovni program / Škola Politike svakodnevice je bio zamišljen kao pilot projekt čija se realizacija odvijala u dvije faze: prva faza (januar - juni 2019. godine) je obuhvatala edukativni program Učionice s ciljem da se kroz ciklus predavanja predstave i testiraju teme koje će se dalje razvijati u sklopu eksperimentalnog obrazovnog programa u njegovoj drugoj fazi, kao i kontinuiran istraživački, analitički i konsultativni rad na kreiranju kurikuluma obrazovnog programa. Druga faza projekta (septembar 2019. - septembar 2020.) obuhvatit će stvaranje Savjeta za izradu kurikuluma i modula obrazovnog programa, kreiranje baze predavača/ica koji će voditi realizaciju modula, detaljnu razradu kurikuluma svakog od četiri modula te samu praktičnu realizaciju obrazovnog programa (prva dva modula održat će se u septembru i novembru 2019. godine, a preostala dva modula u proljeće 2020. godine).
Prva faza projekta
U periodu od 12. - 17. januara 2019. projektni tim Udruženja za kulturu i umjetnost Crvena posjetio je Švicarsku kako bi s članovima/cama i-platforme i Radne grupe za obrazovanje i nauku razgovarali o projektu, njegovoj provedbi i povezivanju s udruženjima, organizacijama i institucijama u Švicarskoj koje bi mogle sudjelovati u njegovoj realizaciji. Osim s članovima/icama i-platforme (Nikolom Burićem, Nenadom Stevanovićem i Ivicom Petrušićem), održan je i niz bilateralnih sastanaka u Zurichu i Bernu s različitim organizacijama i pojedincima (predstavnicom organizacije Kampus za demokratiju, predstavnicima organizacije OKAJ Zurich, parlamentarcem i predsjednikom Unije sindikata u Kantonu Aargau g. Florianom Vockom, predstavnicima Instituta za obrazovanje pri Uniji Sindikata – Movendo, te gđom Catherine Weber, generalnom sekretarkom Sindikata za radnike i radnice zaposlene u NGO sektoru), čime su ostvareni inicijalni kontakti i profesionalno umrežavanje za koje vjerujemo da ima veliki potencijal za buduću suradnju.
Tokom mjeseca februara, marta i aprila intenzivno se radilo na odabiru, pripremi i organiziranju četiri Učionice; kreiranju modula obrazovnog programa; formiranju Savjeta za razvoj modula škole te je održan niz sastanaka s potencijalnim predavačima/cama i partnerima. Serija od četiri predavanja s po dva predavača iz BiH i Švicarske realizirana je u mjesecu maju i junu.
Učionice
Prva Učionica s arhitekticom i zastupnicom u Federalnom Parlamentu BiH, Nasihom Pozder na temu „Razgradnje grada“ održana je 22. maja 2019. S obzirom da se tema velikim djelom bavi aktualnom situacijom vezanom za urbanizam i izgradnju u Sarajevu, koja se bazira na sprezi političke moći i privatnog interesa sa zanemarivanjem građanskog učešća u direktnom donošenju odluka, ovo je bila i najposjećenija Učionica ovog ciklusa.
Slično interesovanje vladalo je i za predavanje Sunčane Lakete, istraživačice s Université de Neuchâtel u Švicarskoj, koja je 28. maja govorila o temi „Grad i afektivna geopolitika svakodnevice“, gdje na primjeru Mostara preispituje složenost afektivnih pejzaža svakodnevnog života kao potencijalnih prostora za emancipatornu politiku koja nadilazi pravne i institucionalne okvire „podijeljenog grada”.
Treću Učionicu, 17. juna 2019. održao je profesor i dekan Pravnog fakulteta Univerziteta u Istočnom Sarajevu, Goran Marković na temu „Mogućnosti jačanja radničkog pokreta u BiH“, gdje je analizirao stanje i kapacitete radničkog pokreta u BiH danas, te mogućnosti njegove transformacije i razvoja u budućnosti.
Posljednje predavanje održao je politolog iz Zuricha, Adis Merdžanović pod naslovom „Vladati u podijeljenim društvima“ gdje je na primjerima Švicarske, BiH, Belgije i dr. zemalja analizirao sisteme konsocijacije i direktne demokracije.
Sve Učionice su snimane i objavljene na Soundcloud kanalu Udruženja Crvena i možete ih poslušati na sljedećem linku: https://soundcloud.com/radio-crvena-antena/sets/u-ionica. Vizualni identitet Učionica kreirao je umjetnik i dizajner Bojan Stojčić.
Efekti projekta
Prva faza projekta Obrazovni program / Škola politike svakodnevice uspješno je realizirana i u potpunosti je ispunila očekivanja implementatora projekta. Jedan od ciljeva projekta bio je da se kroz suradnju i razmjenu u oblasti obrazovanja i nauke povežemo s bh. dijasporom u Švicarskoj, te da kroz seriju predavanja građane i građanke Sarajeva (a nadamo se u budućnosti i drugih gradova) upoznamo s znanstvenim, istraživačkim i obrazovnim radom naše dijaspore u Švicarskoj. Pored bh. dijaspore u Švicarskoj, članovi Udruženja Crvena dobili su i priliku upoznati se s švicarskim organizacijama koje djeluju i rade u sličnim programskim oblastima, stvoriti inicijalne kontakte i otvoriti mogućnosti za suradnju u budućnosti upravo kroz obrazovni program koji zajednički kreiramo. Upravo kroz razmjenu znanja i iskustava u sklopu Učionica i Obrazovnog programa / Škole politike svakodnevice kreira se dugoročna održivost samog projekta u budućnosti čiji će efekti biti jednako korisni kako ciljnoj publici, tako i samim predavačima. Udruženje Crvena obezbijedilo je sredstva za prvu fazu projekta u skladu s predviđenim budžetom, te ima osiguran dio sredstava i za drugu fazu projekta.